Opinião de Luísa Maria, in “Funchal Notícias”, 28/09/2026
Setembro é (do regresso à) rotina. Poderá ser de uma rotina de comunicação tóxica. Ou de um estilo de vida que não precise de regressos à rotina.
Há pessoas que através das palavras nos pisam sem querer, outras sabem completamente onde estão a pôr os pés. Convém transmitir, desde cedo, às nossas crianças a aprendizagem desta diferença. Na comunicação não vale tudo. No momento em que a linguística acaba, começa a individualidade. A argumentação credível está em vias de supressão. Foi substituída por falar alto e, rapidamente, chegamos à discussão. É uma fronteira suficientemente racional. Iniciará o desejo infantil de reclamar.
A criança pede. Os pais cedem. E a conta chegará anos depois. A longo prazo este ciclo comunicativo é destrutivo. Quase nenhuma criança precisa aprender o sim. Já o não precisam de aprender. E quando um pai diz não, o filho não perde nada. Está a ganhar a oportunidade de querer muito, não ter e descobrir que continua a viver de forma inteira e que terá de fazer para conquistar. É a base que sustentará o futuro adulto. E é nesta cedência que os pais tentam resolver um desconforto momentâneo e criam futuramente um problema maior. A criança em vez de aprender o não, aprende que insistir funciona. Repete. Se funcionar outra vez, a criança aprende a manipular os pais. Ganha. Sente alívio e prazer. Quer. Insiste. Consegue. O cérebro regista o caminho que funciona. E o respeito desnorteia-se.
É com profunda tristeza e pesar que comunicamos a toda a Comunidade da APEL – Associação Promotora do Ensino Livre, o falecimento, a 23 de setembro, do Professor António Alberto da Silva Jesus. Figura intimamente ligada à Escola da APEL, onde foi Professor de Matemática, fez parte ativa de várias Direções, como Diretor Administrativo e Financeiro, e de vários Conselhos de Administração. Foram 45 anos de serviço dedicado e generoso. Deixou, por tudo o que fez e representou, o seu nome eternamente ligado a esta prestigiada Instituição. Neste momento de dor, os Órgãos Sociais da APEL, o corpo docente e discente e os demais funcionários da Escola, curvam-se perante a sua memória, ao mesmo tempo que apresentam, a toda a família e aos amigos, sentidos e sinceros pêsames, e imploram ao Senhor, que o receba no seu Reino de Amor e Paz. “Prof. Jesus, deixa que te digamos, reconhecidos, o nosso grande e saudoso obrigado! Descansa em paz!” A Direção
Ainda com a possibilidade de mais algum ajuste e/ou alteração posterior, informamos que os Horários para 2026/27 estarão disponíveis online, no Portal da Escola da APEL, durante esta sexta-feira, exceto os dos cursos CEF, que serão divulgados durante a próxima semana.
Para aceder ao Portal da Escola da APEL, consultar o horário e obter outras informações, clique em:
Depois, deve inserir o Número de Identificação Fiscal/de Contribuinte (NIF), seguido do número de processo/número de aluno.
O Encarregado de Educação também poderá entrar com o seu NIF, também seguido do número de processo/número de aluno.
ATENÇÃO: para os novos Alunos o número de processo/número de Aluno, constituído por 5 dígitos (exemplo: 17651), pode ser encontrado no recibo de pagamento da matrícula ou no cartão que foi entregue no ato da matrícula. [Nos primeiros dias de aulas teremos o Cartão de Aluno para entrega, que também incluirá este número].
Nota 1:Afixação de Turmas.
Na nossa Escola, tanto a turma como o respetivo horário podem ser consultados no Portal, pelo que não existe necessidade de afixação de turmas.
A turma também será indicada no dia da visita do 10º ano, no acolhimento efetuado pela Direção no Auditório.
Nota 2: Mudança de Turma.
Salvo situações muito excecionais, não serão autorizadas mudanças de turma, por falta de vagas.
Praticamente todas as turmas e opções estão completas.
Nota 3: Para o 12º Ano de Ciências e Tecnologias, Ciências Socioeconómicas, Línguas e Humanidades e Artes-Visuais
Os alunos do 12º Ano de Cursos Científico Humanísticos, não assistem a todas as aulas inscritas no horário.
Os turnos com as opções de 12º (duas aulas para cada opção) dependem das disciplinas escolhidas. As listas de alunos, por turno, serão afixadas nas vitrines ao pé dos bilhares. Os alunos têm de frequentar as aulas no turno que lhes foi atribuído.
Relembramos as datas de Início do 1º Semestre/Início do Ano Letivo 2026/27:
10 de setembro (quinta-feira, em horário comunicado por correio eletrónico aos Encarregados de Educação de Ensino Internacional)
- Início das atividades para as turmas de Ensino Internacional IB Diploma Programme (DP1 - Maths Boot Camp / DP2 - Extended Essay Week)
11 de setembro (sexta-feira, ao fim do dia)
- Reunião de Direção com Alunos e Encarregados de Educação das turmas de CEF, no Auditório
18h00 Turmas de Técnico Auxiliar de Saúde (TAS1 e TAS2)
19h00 Turmas de Técnico de Serviços Jurídicos (TSJ1 e TSJ2) e Técnico de Gestão de Pessoas (TGP)
14 de setembro (segunda-feira)
- Início das aulas, apenas para as turmas de CEF’s (Jurídicos, Gestão e Saúde)
15 de setembro (terça-feira, de manhã)
- Acolhimento do 10º ano (só para alunos) no Auditório da Escola
09h30 Turmas de Ciências e Tecnologias (10A1, 10A2, 10A3 e 10A4)
10h30 Turmas de Socioeconómicas (10C1 e 10C2), Línguas e Humanidades (10D1, 10D2 e 10D3) e Artes (10E).
11h30 Turmas de Desporto (TD1A e TD1B), Informática (TDS1) e Multimédia (TM1)
- Os alunos serão recebidos pela Direção, depois conhecerão o Diretor de Turma, os colegas de turma e a sua sala. Serão dadas orientações e efetuada uma visita à Escola.
16 de setembro (quarta-feira, a partir das 08h10)
- Início oficial das aulas, no horário normal.
Entre 28 de setembro e 02 de outubro
– Acolhimento pela Direção ereuniões de pais e encarregados de educação com DT’s (a confirmar horários)
Data prevista para a Semana Abertura Oficial do ano letivo e reuniões de pais e/ou encarregados de educação com diretores de turma, com apresentação do Trajeto Pedagógico. (convite será enviado pela Escola, quando se confirmarem datas e horários)
// 10% dos Alunos da Escola da APEL em Medicina, 10% em Direito e 10% em Gestão
As estatísticas de colocação dos Alunos da Escola da APEL no ensino superior público revelam colocações de elevado nível, mantendo a fiabilidade e consistência do trabalho desenvolvido nesta Escola, por toda a Comunidade Educativa, ao longo dos anos. No total nove em cada dez alunos (90%) desta Escola entraram numa das suas três primeiras opções, o que corresponde a cerca de 89% dos colocados, valor muito acima da média nacional, que é de 84,5%. Também esteve acima da média nacional a colocação nas duas primeiras opções, tendo a Escola obtido 80,0% de colocação, quando a média nacional é de 72,9%. Apenas um número residual de alunos internos de 12º ano, dos Cursos Científico-Humanísticos, não ficaram colocados no ensino superior público, embora alguns destes tenham obtido colocações em Instituições de Ensino Superior privadas ou estrangeiras.
É de salientar que 26% dos alunos da Escola da APEL ficaram colocados em cursos da área da Saúde, sendo que 10% ficou colocado em Medicina (8% no conjunto de Medicina e Ciclo Basico de Medicina e os restantes em Veterinária e Dentária) e os restantes 16% conseguiram importantes colocações em cursos como Enfermagem, Fisioterapia, Psicologia, Imagem Médica, Terapia da Fala e Terapia Ocupacional, Ciências Biomédicas e outros, tanto por alunos provenientes de Ciências e Tecnologias, como por alunos provenientes do Curso de Técnico de Auxiliar de Saúde. Nas Tecnologias, também é de salientar os cerca de 13% de colocados em cursos de Engenharia, em faculdades de renome, um pouco por todo o país.
Tudo indica que as pautas com as classificações de 2ª Fase estarão disponíveis para consulta, no corredor da Secretaria, logo de manhã, nesta sexta-feira, dia 07 de agosto.
CONSULTA DE PROVAS E REAPRECIAÇÕES - Resultados de 2ª Fase
No caso de pretender consultar/reapreciar uma prova realizada, os prazos e procedimentos são os seguintes:
Consulta de Prova de Exame – Formato Digital (PDF)
O requerimento para consulta de prova é feito online, através do seguinte formulário:
O requerimento é apresentado entre os dias 07 e 10 de agosto;
Estas provas serão enviadas para o email utilizado na inscrição em exames (o mesmo utilizado na Plataforma PIEPE), sem qualquer encargo.
Este envio não será imediato.
Nota: As provas de Geometria Descritiva A (708) e Desenho A (706) serão facultadas cópia em papel.
Reapreciação de Prova da 2.ª fase
O requerimento deve ser formalizado, nos 2 dias úteis seguintes após a receção da cópia da prova, até dia 12 de agosto, através do Modelo 12/JNE, dirigido ao Presidente do JNE, preenchido em formato digital, impresso e entregue na Secretaria da Escola. NÃO SÃO ACEITES REQUERIMENTOS MANUSCRITOS;
O pedido de reapreciação é acompanhado de alegação justificativa, a apresentar no Modelo 12A/JNE e eventualmente em folhas de continuação do Modelo 12A/JNE – Continuação. O modelo está em formato PDF editável pelo que NÃO SÃO ACEITES ALEGAÇÕES MANUSCRITAS.
Se a reapreciação incidir exclusivamente sobre erro na soma das cotações, o requerente deve apresentar o Modelo 10/JNE devidamente preenchido, não havendo neste caso lugar a alegação nem sendo devido o depósito de qualquer quantia;
Depósito: 25 Euros que serão restituídos, caso a classificação resultante da reapreciação seja superior à classificação inicial.
